Lehrangebote für Hochschulen

CRISS (Critical Reflection of Intelligent Systems in Society) ist ein online Selbstlernkurs, der von jedem/jeder belegt werden kann, der/die Interesse an Themen hat wie: unbewusste Vorurteile, Stereotype und wie dies den Alltag und Beruf beeinflussen kann.
CRISS ist eine Kombination der folgenden fünf Reflexionseinheiten und kann in jegliche Vorlesungen, Seminare, Workshops, etc. integriert werden.

Ziel ist es, dass sich Teilnehmende mit unbewussten Vorurteilen und deren Einfluss auf alle Aspekte des Lebens (sich selbst, Beruf/Studium, Gesellschaft) beschäftigen. Unterschiedliche Module beschäftigen sich mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten, die jeweils Teil des Reflexionsprozesses sind. (Hinweis: momentan sind die Module ausschließlich in Englischer Sprache.)

Modul: Understanding Unconscious Bias and Stereotypes

Modul: Managing your Unconscious Biases

Modul: Practicing Self-Reflection

Modul: Understanding Critical Thinking

Modul: Applying Critical Thinking 

CRISS ist bereits Teil der folgenden Studiengänge:

• M.Sc. Simulation Technology (Pflicht)
• M.Sc. Artificial Intelligence and Data Science (Wahlpflicht)
• AISA

Das Seminar "AI and Data in Education: An Ethical Reflection" setzt sich kritisch mit Herausforderungen und unterschiedlichen Perspektiven KI-basierten Systemen im Bildungsbereich auseinander, indem Fallstudien und bestehende Technologien evaluiert werden. Das Seminar konzentriert sich dabei insbesondere auf die damit verbundenen ethischen Überlegungen und führt in relevante rechtliche Rahmenbedingungen ein. Ziel ist es, künftige Bildungs- und Ausbildungsexpert*innen sowie Systementwickler*innen mit den Fähigkeiten und Denkweise auszustatten, die sie benötigen, um KI in der Bildung sachkundig und reflektiert einsetzen zu können.

Der Kurs ist Teil folgender Studiengänge

• M.Ed. Lehramt Bildungswissenschaften (Wahlpflicht)
• B.A. Lehramt Informatik (Wahlpflicht)
• B.Sc. Data Science (Wahlpflicht)

Wir bieten auch einzelne Einheiten zur kritischen Reflexion an, die in bestehende Studien- oder Ausbildungsprogramme integriert werden können.

Damit sind wir Teil folgender Programme:

• B.A. Lehramt Bildungswissenschaften (Vorlesung "Psychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens")
• B.A. Berufs-/Technikpädagogik (Vorlesung "Psychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens")
• B.Sc. Simulation Techology (Ringvorlesung)
• Promotion Simulation Technology (GS Seminar, Summer School)

Wenn Sie sich für ein etwas anderes Format zur Reflexion intelligenter Systeme interessieren, werden Sie sicher hier fündig werden: