Künstliche Intelligenz ist nicht nur ein technischer Trend – sie prägt auch, wie wir lernen, arbeiten und sozial interagieren. In ihrem Gastbeitrag für Civic Data Lab untersuchen Prof. Maria Wirzberger und Tabea Berberena sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen von KI in Bildung, Beschäftigung und Gesellschaft und argumentieren, dass es unerlässlich ist, KI als gesellschaftliche Praxis zu verstehen – und nicht nur als Technologie. Lesen Sie die wichtigsten Erkenntnisse und Schlussfolgerungen im vollständigen Artikel.